M.E.G.A. -Drugspreventie

 

M.E.G.A. staat voor Mijn Eigen Goede Antwoord en is een lessenreeks voor leerlingen van het laatste jaar basisonderwijs, waarin ze sociale vaardigheden worden aangeleerd om assertief te antwoorden naar alle vormen van afhankelijkheid.  Het M.E.G.A. lessenpakket is een geïntegreerd lessenpakket, uitgewerkt door CLB, scholen en politie, bestaande uit 10 lessen die de nodige vaardigheden moet geven aan het kind om assertief te zijn wanneer hij in het secundair het aanbod krijgt van alcohol, tabak of drugs.

Les 1: Hulpdiensten en mijn eigen verantwoordlijkheid in het verkeer en op internet.

Les 2:  Wat is afhankelijkheid en hoe ga ik daarmee om, in het bijzonder met drugs, alcohol, tabak en medicijnen. Les 1 en 2 worden door de politieman gegeven.

Les 3: "Omgaan met druk", is voor rekening van de leerkracht en handelt over groepsdruk.

Les 4: "Zelfbeeld" handelt over complimentjes en kritiek en

Les 5: "Assertiviteit" hoe zeg ik neen? Beide lessen worden eveneens door de leerkracht gegeven.

Les 6: Omgaan met "Stress en spanning", wordt gegeven door iemand van het CLB.

Les 7: "Ruzie en meningsverschillen" gaat over conflicthantering.

Les 8: "Omgaan met reclame" maakt jongeren bewuster naar reclameboodschappen, en

Les 9: "Omgaan met risicosituaties" handelt over de aantrekkingskracht om risico's te nemen, maar op een bewuste manier. Deze lessen worden opnieuw door de leerkracht zelf gegeven.

Les 10:  "Alternatieven" maakt de jongere bewust dat hij veelal de keuze zal moeten maken en deze les is tevens een korte terugblik op de vorige lessen, wordt weer door de M.E.G.A.-agent gegeven. Om de M.E.G.A.-lessen af te sluiten, gaan de jongeren naar een toneelstuk die al de lessen op een andere manier recapituleert, wordt er op het einde een drugs- en alcoholvrije jongerenfuif georganiseerd. Er is ook een tekenwedstrijd aan gekoppeld waarbij de winnende tekening gedrukt wordt op een T-shirt die elke leerling krijgt. We houden ook een infoavond voor de ouders om deze sociale vaardigheden te kaderen in de dagelijkse opvoeding.

Assertief zijn naar drugs kan enkel als de opvoeding van het kind op een assertieve manier gebeurt.